党史上的今天：1935年12月19日：瓦窑堡会议定新策，富农策略调整显智慧1935年12月19 日，在瓦窑堡会议期间，中共中央政治局作出了《中央关于改变对富农策略的决定》，这一决定在中国革命的历史进程中具有重要地位，它标志着中国共产党在土地革命政策上的重要调整与深化。会议旧址（一）事件背景1935 年， 中国工农红军经过长征，胜利抵达陕北，此时中国革命正处于新的转折点。面对复杂的国内外形势和农村阶级关系的深刻变化，原...
【本网讯】在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、深化爱国主义教育的重要时刻，为盘活红色影视资源，赓续民族精神血脉，引导广大学生从历史深处感悟初心使命，深刻认识革命胜利与和平生活的来之不易，进一步厚植爱国情怀、坚定理想信念，凝聚新时代青年奋发向上的精神力量，管理学院党群服务站于2025年12月17日19:00，在图书馆六楼新时代党员讲习所举办《南京照相馆》观影活动。《南京照相馆》以1937年南京沦陷...
【本网讯】你是否在忙碌中疲惫纠结，忽略内心感受而错失生活的舒展？蔡康永在《你愿意，人生就会值得》中写道：人生的舒服与满足，从不是等来的幸运，而是 “愿意” 带来的主动选择。管理学院和图书馆于2025年11月28日（周四）19:00在RM新时代赚钱项目三水校区图书馆二楼212学术报告室举行了“一周一书，一书一讲”第95讲读书分享活动。本次活动我们邀请到袁静博士作为主讲嘉宾，带领同学们深度品读《你愿意，人生就会值得》一书。...
【本网讯】在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、持续巩固拓展主题教育成果之际，为用好红色影视资源，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，引导广大党员和群众从烽火岁月的英雄事迹中汲取奋进力量，进一步坚定理想信念、厚植家国情怀，不断增强在新时代新征程中攻坚克难的使命感与责任感，管理学院党群服务站于2025年12月1日19：00，在三水校区图书馆6楼新时代党员讲习所举办《东极岛》观影活动。当1942年的海浪再度...
党史上的今天：1935年12月9日，“一二·九”运动（一）核心事件精讲1.时间与背景1931年，日本关东军悍然发动九一八事变，短短数月内东北全境沦陷。但侵略者的野心并未止步，1935年通过《何梅协定》《秦土协定》，实际上控制了河北、察哈尔两省主权。同年11月，日本策动汉奸殷汝耕成立“冀东防共自治政府”，并胁迫国民政府计划于12月成立更具欺骗性的“冀察政务委员会”，企图将华北五省从中国版图上“和平分离”。正如当时北平...
【本网讯】为了让我们以科学视角解析女性大脑特性，助力女性认知自我，也让男性更懂身边女性，管理学院和图书馆于2025年11月28日（周四）19:00在RM新时代赚钱项目三水校区图书馆二楼212学术报告室举行了“一周一书，一书一讲”第95讲读书分享活动。本次活动我们邀请到何卓宇老师为同学们分享美国加利福尼亚大学精神病临床教授卢安?布里曾丹博士所编著的《女性大脑》。首先，何卓宇老师向同学们介绍了《女性大脑》这本书的作者——...
【本网讯】为营造良好的学术氛围，提高同学们的创新创业素养，丰富课余知识储备，管理学院和图书馆于2025年11月6日（周四）19:00在RM新时代赚钱项目三水校区图书馆二楼212学术报告室举行了“一周一书，一书一讲”第92讲读书分享活动。本次活动我们邀请到陈伟老师，为同学们分享于成文的《跟党学创业》，带大家解锁中国共产党百年奋斗史中的创业智慧与实践密码。陈伟老师以现场互动提问开篇，倾听同学们对创业的理解。针对同学们对创...
【本网讯】当《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》一书所传达的核心观点被同学们所熟知，那层困扰了同学们许久未散的迷茫之云，也就随之消散了。2025年10月23日，在管理学院和图书馆联合举办的“一周一书，一书一讲”第90讲读书分享活动中，张莉老师为同学们分享的郑雅君《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》一书，为同学们点亮了未来道路的前进方向，使同学们更加明确目标，不再迷茫。首先，张老师通过讲述自己孩子的经历为...
【本网讯】在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、持续巩固拓展主题教育成果之际，为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，厚植家国情怀，引导广大党员和群众从革命历史中汲取精神力量，进一步坚定理想信念、筑牢忠诚品格，不断增强在新时代新征程中担当作为的责任感与使命感，管理学院党群服务站于2025年10月21日19:00，在三水校区图书馆六楼新时代党员讲习所举办《风声》观影活动。《风声》以抗日战争为背景，讲述了一...
【本网讯】当《马克思的幽灵》中的思想与现实议题碰撞，原本可能 “遥远” 的经典变得可感可思。2025年10月16日，在管理学院和图书馆联合举办的“一周一书，一书一讲”第89讲读书分享活动中，郭玺老师为同学们分享的雅克·德里达的《马克思的幽灵》一书，既为校园增添了几分浓厚的学术气息，也点燃了同学们探索马克思主义思想的热情。01 写作背景：历史并未终结“……那个责任在此又一次成了某个继承人的责任。地球上所有的人，...